Werkbladen maken met LesLoket

Overuren

Het is 17.13u, met vermoeidheid in je ogen klap je voor het laatst die dag je laptop dicht. De leerlingen hebben je lokaal al uren geleden verlaten, de stoelen staan als zwijgzame getuigen op de tafels. Je baalt, want voor morgen heb je eigenlijk nog een mentorles en een les over werkwoordspelling voor te bereiden. Je moet eigenlijk naar huis. Jij kookt vandaag en iedereen heeft plannen na 19u, dus moet er op tijd gegeten worden. Dan maar weer even doorwerken na het eten, zucht je, terwijl je je laptop in je tas schuift.

Werkdruk

Veel docenten in Nederland herkennen zich in bovenstaande situatie, zo blijkt ook uit onderzoek van het Ministerie van OCW (2026). Concrete cijfers: vier (vo) tot vijf (po) op de tien docenten ervaren 'hoge werkdruk', tegenover drie op de tien werkenden in Nederland als geheel. De hoeveelheid taken en de werkdruk stapelen zich op en met een actief privé- en gezinsleven erbij, zijn tijd en energie de schaarse grondstoffen van de docent. Dus doe je wat je kan, ook al geef je wel eens lessen waar je eigenlijk niet tevreden over bent. Misschien baal je omdat je voor de plus-leerlingen niet kon differentiëren of bij de start van de les geen startopdracht klaar had staan. Je directe instructie heb je niet kunnen bijwerken en je zou eigenlijk ook nog die nuttige tips over begrijpend lezen van die cursus van laatst willen toevoegen aan je les.

Oplossing

Wat als er een manier was om alle onderwijs- en pedagogische theorieën te gebruiken om jouw creatieve lesideeën om te zetten in een volledige les? Compleet met tijdsindeling, werkbladen en antwoordmodellen. Primair of voortgezet onderwijs, elk vak, elk onderwerp, elk thema: het kan allemaal. Met je eigen lesdoelen of nieuwe die je op maat laat maken. Met de oude kerndoelen of de nieuwe.

Wat als je elke les differentiëren, formatief handelen, PERMA, zelfdeterminatietheorie, taalbeleid, rekenbeleid, activerende didactiek en probleemgestuurd leren kan toepassen? Wat als jij de ideeën levert zonder uren bezig te zijn met het uitschrijven daarvan tot een bruikbare les?

Daarvoor is LesLoket in het leven geroepen. LesLoket geeft docenten precies al deze functionaliteiten:

• Je geeft aan voor welke klas of groep je iets wil maken
• Je uploadt je eigen leerdoelen of maakt ter plekke nieuwe
• Je kiest ervoor om een werkblad, een les of een lessenserie te ontwerpen
• Je kiest de onderwijskundige en didactische theorieën die je wil toepassen

LesLoket doet de rest.

Na het ontwerpen van je lesidee, kun je precies aangeven wat je nou zou willen veranderen. Misschien wil je toch meer tijd voor directe instructie, of juist voor de actieve werkvorm.

Later aanpassen kan ook: er valt een les uit en in plaats van zes heb je nog vijf lessen om een hoofdstuk te behandelen. Je past het aantal lessen aan van zes naar vijf en LesLoket maakt een aangepaste lessenserie voor je.

Geïnteresseerd? Probeer LesLoket nu uit!

Literatuur

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. (2026, 15 mei). De mate waarin onderwijspersoneel werkdruk ervaart in het po, vo en mbo. _https://www.ocwincijfers.nl/indicatoren-funderend-onderwijs/de-mate-waarin-onderwijspersoneel-werkdruk-ervaart-in-het-po-vo-en-mbo